Dostarczenie w oparciu o efekty kształcenia wiedzy związanej z obszarami oraz zadaniami  i kompetencjami pracy nauczyciela-wychowawcy. Przygotowanie do stosowania w pracy wychowawczej zróżnicowanych form i metod pracy w odniesieniu do wszystkich podmiotów wsparcia i oddziaływania pedagogicznego. Przygotowanie studentów do stosowania najważniejszych zasad dotyczących prowadzenia rozmowy oraz stosowania zróżnicowanych schematów prowadzenia rozmowy z podmiotami oddziaływań pedagogicznych. Przygotowanie studentów do prowadzenia form zajęć  z zakresu psychoedukacji. Przygotowanie studentów do samodzielnego uczenia się oraz kierowania własnym rozwojem osobistym i zawodowym. Wyrabianie kultury pedagogicznej, twórczej postawy i refleksyjnego stosunku do własnych działań.